小学校入学前に「ひらがな」と「数字」くらいはマスターしておかないと・・・
と考えるママは多いですね。

「ひらがな」と「数字」は、小学校に入れば必ずといっていいほど自然に身に付くものですが、
なぜ自然に身に付くものに時間とお金を掛けるのだろうか。

〔参考〕
「楽しく遊ぶように勉強する子の育て方」著者：小室尚子

勉強に興味を持たせるコツは「勉強を遊びに変える」ことだと小室氏は言います。

小学生がつまずきやすいものの1つに「漢字」がありますが、
漢字は小学校の6年間ずっと付き合わなければなりません。

1年生のうちは「山」や「川」など簡単なものが多いですが、
学年が上がるにつれ「部首」というものが出てきて、さらには「音読み」「訓読み」までが出てくることになります。

そうなると一層難しくなり、宿題がなかなか進まずにつまずく子供が増えてきます。

何に興味を持つかは子供によってそれぞれですが、
まずは興味のアンテナを立てることが大切です。

入り口として、子供が好きな遊びを勉強に変え、
興味をどんどん引き出せる環境を作ってあげることは重要ですね。

では、具体的に【プログラミングを遊びながら身につける】メソッドを見ていきましょう。

プログラミングを遊びながら身につける　ゲーム・アプリ　ベスト5【2022年決定版】

プログラミングを始めようと思って、

参考書や専門サイトを覗いてみたけど、
難しそうであきらめてしまった…
という経験はありませんか？

そのような人に朗報です！

プログラミングの基礎を簡単に身に付けられる方法があります！
それは「プログラミングが学べるゲーム・アプリを使った学習」です！

プログラミングが題材となっているゲームを進めることで、遊びながら自然とプログラミングを習得できるでしょう。
ぜひプログラミング学習にお役立てください！

CodeMonkey Jr

未就学児から始められるビジュアルプログラミング
サルと旅しながら、ビジュアルプログラミングを学習できるサイトです。
コーディング時にありがちな込み入った構文を心配することなく、プログラミングの基礎を学べることです。

CodeMonkey

サルと旅しながら、JavaScriptを学習できるサイトです。
Jrがビジュアルプログラミングですが、こちらはコードプログラミングを延長上で学べます。
有料版まで含めると150ステージまで用意されており、これで年間5,040円はお得なのではないでしょうか。
難易度：低

参照：CodeMonkey Jr

Scratch Jr

世界で注目！TEDでも紹介されたプログラミング学習サイト
ビジュアルプログラミングに慣れてきたら、「Scratch」に移行もスムーズにできますし、
小学校でも使用している学校も多数。
チュートリアルもしっかりと用意されていて、自分でプログラミング学習を進めていくことができます。
難易度：低

参照：Scratch Jr

Code Studio

オバマ氏も推薦！「スターウォーズ」や「アナと雪の女王」で学ぶプログラミング

海外のサービスですが、日本語対応しています。
たくさんのビジュアルプログラミングによるゲームがあり、『スターウォーズ』や『アナと雪の女王』などを題材としたものもあるので、
お子様と一緒に勉強もできます。
日本語版でのプレイはもちろん、英語版でも子供向けの簡単な英語ですので、あえて英語版でプレイして英語力も養えれば一石二鳥ですね。
少しだけ、算数要素があるので、小学校低学年〜中学年向き。
難易度：中

参照：Code Studio

ChekiO

世界中のユーザーと競いながらPythonを学習できます。

実際のコードプログラミングを学びながら、学ぶ事も可能。
課題の内容もかなり具体的なので、実務に近い課題をこなすことができます。
解答後は、複数の別解を見ることができるので、より良いプログラミングの書き方を知ることができます。
デフォルトは英語ですが、日本語化も可能です。
ですから、英語の勉強をしながら、プログラミングも学ぶ事もできますが、どちらかを理解していないと
なかなか難しいので、急がば廻れという言葉のように一つ一つクリアしていく方法が一番の近道だと思います。
難易度：一番高い

参照：ChekiO

Swift Playgrounds

Apple社が勧めているSwiftコードプログラミングでゲームしながら、一部コードプログラミングも学べる。
かんたんなモノから、サードパーティ製（ドローンなど）と連動しながら、学ぶ事も可能です。
ビジュアルプログラミングだけでは、物足りないし、今後、本格的にプログラミングをやらせたいと思う親御様には
親子で楽しめて実用的に学べるツールです。
ビジュアルプログラミングからコードプログラミングに移行する際にとても良い教材。
難易度：中　〜　高

参照：Swift Playgrounds

当社ファミプロでも、「Swift Playgrounds」を採用してスクール運営していますので、気になる方は一度遊びに来てくださいね。

前回書いた、下記の記事も参考になると思いますので、一度見ていただければ幸いです。
勉強は遊び！？　小学校低学年の時期の自宅学習 =重要なポイント=（こちらをクリック）

ファミプロちゃん

未来教育　こどもプログラミング　親子教室の管理人です。

親子でお出かけできるスポットや教育の本について、色々と書いていきます。

英語　×　プログラミング　のイベントを今、計画中です。

出典：photoAC

お子さんを医者にしたり、
トップレベルの学歴を達成するためには、
中学受験は必須だと言えます。

中学受験を突破して
難関校に入ることができれば、

賢い子供たちと一緒に切磋琢磨し、
良い環境で学習を進めていくことが
できるからです。

また、
中学受験までに身に付けた学力が、
将来の学力の土台にもなってきます。

そして、
この中学受験を有利に進めるためのコツの１つは、


「小学校低学年のうちに
　基礎力を身につけておく」


ということだといえます。

つまり、
小学校低学年のうちに差を付けておけば、

小学校高学年になってから、
成績という形で頭角を現しやすいわけです。

かく言う私も、
小学校低学年の頃から公文式をはじめとする
色々な教材を活用して学んできましたし、
パソコンは小１から触って遊んでました。

では、具体的に何をすれば
よいのでしょうか？

早くから勉強することの
「本当の落とし穴」とは？

出典：photoAC

中学受験で勝つためには、
早くから勉強をした方がよいと
言われています。

ただ、早くからお子さんに
勉強させることに対して、

一般的にはこんな弊害があると
考えておられる方が多いです。

「早くから勉強を詰め込みすぎると、
　脳が凝り固まってしまう」

「小さなうちは伸び伸びと育てた方が、
　あとで一気に伸びる」

「勉強させるのが早すぎると、
　柔軟性のない子供になってしまう」

このように、

• ・思考力がなくなる
• ・柔軟性がなくなる
• ・自主性がなくなる

といった弊害が、

「早くから勉強させることの“落とし穴”」

として一般的には言われていますね。

あなたもこのような不安を
抱いたことがあるかもしれません。

まずは、この不安を解決することが
とても重要です。

この不安を解決するために
あなたにお伝えしたいことは、

「小さな子にとっては、
　勉強と遊びの境目がない」

ということです。

つまり、お子さんにとっては、
勉強も遊びの一つなのです。

お子さんが楽しんで
取り組んでいる限りは、
勉強は楽しい遊びになるわけですね。

ですから、
小さな頃から勉強をさせることは、
詰め込むことでもないですし、
自主性を奪うことでもないのです。

• ・思考力がなくなる
• ・柔軟性がなくなる
• ・自主性がなくなる

これらの心配する必要も
ないといえます。

逆に小さな頃に勉強していない
お子さんの方が、

将来受験勉強で苦労することに
なってしまうと思います。

それでは、
「本当の落とし穴」とは何か？

それは、

「間違った接し方で勉強させると、
　｛勉強が嫌い｝になってしまう」

ということです。

小さな頃から親が意気込みすぎて
勉強させすぎると、
勉強が嫌になってしまうのです。

ここがとても重要なポイントなのです。

小学校低学年の時期の自宅学習
重要なポイント

では、このような落とし穴が
あることを踏まえたうえで、

お子さんが小学校低学年のうちは、
どんなふうに学ばせればよいのでしょうか？

お子さんを上手に導いている親御さんは、

お子さんが低学年の時期に
次のやり方を意識しながら、
学力を高めています。

◎学習習慣を身につけさせること

この点を
しっかりと押さえておくことで、

小学校高学年になったときに、
お子さんはみるみると力を
発揮することができるように
なっていきます。

そして、このポイントは、
「中学受験で勝つための土台になる」
ということだといえます。

それぞれに関して、もう少し詳しく
お話しさせていただきますね。

学習習慣を身につけさせること

先ほどお伝えしましたように、
小さなお子さんにとっては
勉強と遊びの境目はありません。

つまり、
「遊びは勉強」「勉強は遊び」
ということになるわけです。

前者の「遊びは勉強」というのは、

「楽しく遊んでいるなかで、
　好奇心を発揮してどんどん学んでいく」

ということです。

自然に触れ合う、
川遊び、友達とのボール遊び、
鬼ごっこ、自転車で遠くに冒険する、
将棋をするなど、

大人から見たら
単なる遊びであっても、

子供はそのなかでしっかりと
観察し、考えているのです。

つまり、
遊んでいる時間が勉強時間になっている
といえます。

後者の「勉強は遊び」というのは、
勉強すらも楽しんでいる場合がある
ということです。

大人からすると、

「算数の計算をさせている」

「漢字を覚えさせている」

というふうに感じるかもしれませんが、
それをお子さんが楽しんでいるのなら
遊びになるのです。

私自身も、公文式の計算をゲーム感覚で
やっていた時期がありましたので、
それは遊びだったのだといえます。

そして、小学校低学年の時期は、
ここを知っておくことがとても重要です。

お子さんが勉強を遊びのように取り組む習慣を
身につけさせてあげることができれば、
勉強することに抵抗がなくなります。

学習習慣がしっかりと身につき、
小学校高学年になっても、疲れることなく
勉強を進めることができます。

逆に、「勉強はつらいこと」という
意識を植え付けてしまえば、

小学校高学年からの本格的な受験戦争で
すぐに疲れてしまいます。

もちろん長時間の勉強には耐えられません。

ですから、小学校低学年のうちに、
しっかりと学習習慣を身につけさせて
あげることがとても大切なのです。

前回書いた、下記の記事も参考になると思いますので、一度見ていただければ幸いです。
人生に勝てる子に育てるための【勉強を遊びに変える⁉︎】プログラミングが学べるゲーム・アプリ　ベスト5【2022年決定版】（こちらをクリック）

ファミプロちゃん

未来教育　こどもプログラミング　親子教室の管理人です。

親子でお出かけできるスポットや教育の本について、色々と書いていきます。

英語　×　プログラミング　のイベントを今、計画中です。

クリスマスツリープログラミングの作り方

次は、シーズン到来のクリスマス、クリスマスツリーのイルミネーションプログラミングの解説をしていきます。
あくまで一例ですので、いろいろなプログラミングを創造して、追加してみてください！

1.もみの木のような絵が最初から用意されているので、そちらを利用しましょう。
旗マークをクリックした時に、「もとの位置に戻す」をしていますが、こちらもみの木を動かすプログラミングをしていないので、
付けなくても大丈夫ですが、万が一、再生中に子どもが触った時にこのプログラムを入れておくことで、ちゃんと「もとに戻す」事ができるので保険の為に入れています。

2.ツリーの上にある飾り付けの「星」をプログラミングしています。
大きさを変えたり、星を回転させたりしていますが、
自由に自分なりのプログラミングを創造してカスタマイズしてみてください。

3.クリスマスツリーのイルミネーション（光）の演出するプログラミングです。
灯りを消したり、付けたり、大きさを変えるプログラミングをしています。
姿を消してから、タイマーブロックを入れて、待ち時間を作ることで、光を付けたり、消したりするアニメーションが動作します。
その動作を何回か繰り返したいので、繰り返しブロックを使って、５回ループさせています。
このプログラミングを色違いで、キャラクターを追加すると、豪華なクリスマスツリーが演出出来ますよ。

4.子どもがはしゃいでいる姿をプログラミングしています。
色を変えて、プログラミングも変えて、男の子と女の子を表現しています。
手前の赤くしたキャラクターは、ツリーを見て喜んでいる姿をプログラミングしていて、
何回かジャンプを繰り返して、最後に一番高くジャンプするようにしています。

シーズンものの「クリスマスツリーイルミネーション」をScratchJrで作ってみたら、どうなるだろうという興味で
作りました。
すごく簡単なプログラミングですが、それっぽくなっているのでは無いでしょうか？
他にも想像次第でオリジナルのプログラミングができるので、試してみてくださいね。
良かったら、シューティングゲームの作り方も載せていますので、そちらも見て下さい。

Android/iPadOS用の無料子供学習用のプログラミングツール「ScratchJr」 ~ シューティングゲーム（インベータ風なゲーム）の作り方 ~（こちらをクリック）

ファミプロちゃん

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シューティングゲーム（インベータ風なゲーム）の作り方

次は、いよいよ、簡単なインベータ風なゲームの解説をしていきます。
ゲームオーバーとゲームクリア後のシーンを別々に作成する方法についても解説していきます。

1.大砲はタップ時にミサイルを発射して、UFOを当てる為に何度もタップした時にミサイルを打てるようにしておきます。
タップ時に少し大砲を大きくして、元に戻すアニメーションを付ける事で、ユーザにタップして反応している事を伝わるようにプログラミングしています。UX（UX：ユーザーエクスペリエンスとは、ユーザーがプロダクトやサービスを通して得られた体験を表す言葉。)を向上させています。
この大砲は、絵を用意されていないので、オリジナルで絵を作成して下さい。

2.ロケットは、絵が用意されていますので、そちらをお使い下さい。
１つ目のプログラミングは、大砲を打つ前は、表示したくないので、旗マークタップ後に姿を消しておきます。
スピードも速くすることでUFOへの命中率を上げていますので、こちらはお好みで。
さらに、発射時はいつも同じ位置に戻したいので、「元の位置」にしておきます。
初めて、メッセージを２種類使っています。
赤メッセージとオレンジメッセージです。
オレンジメッセージは、大砲をタップした時のプログラミングを書きます。
赤メッセージは、UFOとぶつかった時のプログラミングを書きます。
このようにメッセージを複数使う場合は、色を分けてあげることで実現できます。
オレンジメッセージから解説していくと、まず、何回も大砲をタップしても同じように動作させたいので、
「元の位置に戻す」からスタートして、姿を表示して、大きさを変化して、上へロケットを移動させます。画面のトップまで移動したら、姿を消して、大きさも元に戻します。
赤メッセージは、UFOとぶつかった後なので、ロケットの動きを止めてから、姿を消します。

3.UFOのプログラミングをしていきます。UFOは絵が用意されているものから「TAC」というキャラクタを使っていますが、オリジナルで書いても良いと思います。
プログラミングは大きく分けて、２つです。
UFOの動作をプログラミングします。
このプログラミングによって、ゲームの難易度を変えることができますので、いろいろな動作を試してくださいね。
一番最後に、ゲームオーバーのシーンに切り替えています。
一度もロケットとぶつかった場合、ゲームオーバーとしています。
もう一つは、ロケットとぶつかった後のプログラミングをします。
まずは、メッセージを送信して、ロケットに通知します（赤メッセージ）
姿を消して、ゲームクリアのシーンへ切り替えます。

複数の「メッセージ」を使うことで、より複雑なプログラミングを作成することが体験できたと思います。
自分の創造次第で、いろいろな動きが作成できるので、チャレンジしてみましょう！
次は、「クリスマスツリーイルミネーション」プログラミングをScratchJrで作ってみますので、ご期待ください。

ファミプロちゃん

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出典：photoAC

子ども向けプログラミングツールの中で非常に広く使われている「Scratch」（スクラッチ）をご存知の方は多いでしょう。

英国（イングランド）での子どもプログラミング教育事情は、教科「Computing」が新設され、2014 年 9 月より実施されている。
教科「Computing」 における専任の教員はおらず、学級担任が指導している。一方、中等教育では専任の教員が指導している。
プログラミング言語は、Scratch、LOGO、Kodu、Python等である。
一方、日本（国内）での子どもプログラミング事情は、プログラミング教育は、初等教育では、既存の教科の中で実施、中等教育では技術・家庭科の技術で「情報の技術」としてネットワークと情報モラルを学ぶ。
プログラミング言語は、初等教育では Scratch、中等教育では Scratch、「なでしこ」（ガラパゴス言語）などである。

子どもプログラミングツールの雄:Scratch、iPadにも対応！

ただ、「Scratch」は、いろいろな命令や変数など使用できる為、いろいろなプログラミングができる反面、最初から取り組むには少しハードルが高くなるので、オススメ出来ません。
そこで、オススメは「ScratchJr」（スクラッチジュニア）です。
ユーザインタフェースはScratchとほぼ同じですが、
迷わないように機能は厳選され、記号が書かれた正方形のブロックをつなぐだけで直感的に使えるように設計されています。

▼Scratch公式
https://scratch.mit.edu/

前までiPadでScratchが利用できなかったのですが、scratch3.0からiPadでもブラウザから使用できるようになりました。
Scratchの公式サイトをSafariで開いて、作るページを押せばもうそのままプログラミングが可能！

ブロックを積み木の感覚で並べるだけでプログラミングができるツール【ScratchJr】

▼ScratchJr公式
https://www.scratchjr.org/

「ScratchJr」はiPadOS版とAndroid版の無料アプリで提供されていて、対象年齢は5才～7才です。小さな子ども達をターゲットにしたプログラミングツールは、キャラクターをゴールに連れて行くようなパズル系のものが多いのですが、「ScratchJr」は「Scratch」同様に、いろいろな組み合わせのプログラミングで好きな作品を作ることができます。
例えば、水族館（魚）を動かすプログラミングや動物園のように動物を動かすプログラミング、さらにゲームまで作れます。
詳しくは以下で説明していきます。

画面の説明や各種ブロックプログラミングの説明

画面の各種ボタンについての説明もヘルプ画面に詳しく載っています。
キャラクターの追加ボタン、シーンの追加ボタン、プログラミング実行ボタン、ブログラミングのブロック一覧、
プログラミング作成エリア（キャラクター毎）の構成になっています。

タップ時、ぶつかった時のプログラミングなどのサンプルがずらり！

「ScratchJr」の使い方ムービーやプロジェクトサンプルも用意されています。最初、何を作っていいかわからなかったら、サンプルのプログラムを見てアイデアを応用してみるのがおすすめです。
あと、各ブロックの説明も詳しく載っていますので、迷った時は、サンプルや使い方ガイドを見てみましょう。

アニメーションのプログラミングも簡単！

背景の異なるページを複数持てて、ページ転換を簡単にさせることができるのも楽しいポイント。
ページ切り替え時に、エンディングのアニメーションを作ることも簡単にできちゃう。

シンプルに、「キャラクターを押すとどんどん大きくなる！」というプログラミングも一つのブロックだけで作れます。
本当のプログラミングでは、そのアニメーションだけでも結構なコードが必要になります。
そこの部分だけでも、「プログラミング思考回路」を身につけるには、ほんとオススメのツールだと思います。
上記の例は、星が流れ星アニメするようなプログラミングをしています。
その場合に、同じ動作を何回か繰り返すというブロックを使用することでシンプルにメンテナンスしやすいプログラミングが書けます。

水族館のプログラミングの作り方

サンプルの一つにある「うみのなか」をタップすると、サンプルプログラミングが用意されていますので、
こちらを確認していきましょう

旗マークをタップした時に、動作するプログラミングで作られています。
ポイントは「ずっと繰り返す」で永遠にアニメーションさせたい時に使います。
一般的なプログラミングだと「while」文と言われる構文を使用して、プログラミングを書きます。

動物園のプログラミングの作り方

サンプルの一つにある「のうじょう」をタップすると、サンプルプログラミングが用意されていますので、
こちらを確認していきましょう

キャラクターをタップした時に、動作するプログラミングで作られています。
音を入れて、鳴き声や録音すれば、ナレーションなども入れることが出来ます。
ポイントは「指定回数くりかえす」で指定した回数分だけ動作を繰り返すアニメーションを作りたい時に使います。
一般的なプログラミングだと「for」文と言われる構文を使用して、プログラミングを書きます。

サッカーゲーム（かんたんなPKゲーム）の作り方

猫がボールを蹴って、ゴールすると、シーンが切り替わるようにプログラミングしています。
キーパーにボールが当たった場合は、弾くようなプログラミングにしています。

「メッセージ」を使って、より複雑なプログラミングを作成していきます。
どこかのプログラムに「メッセージ」を渡した後で、動かすようにできます。
サッカーゲームでは、ゴールポストに入ったら、メッセージを渡して、キャラクターに「ゴール！！」と
コメントを表示する際に使っています。
Aキャラクターから、Bキャラクターに何かプログラミングをして動作させたい時に使います。
これを「RX(リアクティブ・プログラミング)」と呼ばれています。

1.ゴールポストをキャラクターの追加ボタンからゴールの絵を選んで、設置します。
大きさなどを調整するブロックが、紫の人型アイコンのブロックをタップすると、小さくしたり、大きくしたりするブロックがあるので調整しましょう。
まずは、ゴールポストはプログラミングとしては何もしないので、位置だけ最初の位置に戻すブロックを旗マークをタップした時に動作するようにブロックを置きましょう。

2. 猫の歩いている絵をキャラクターの追加ボタンから選んで、設置します。
こちらも大きさの調整を最初にして、ボールまで少し猫を動かしたいので、やや左寄りに設置してください。
プログラミングは、２つ用意します。
1つ目は、旗マークをタップしたら、元の位置に戻し、「シュート」と表示して、前へ猫を動かす（ボールに当たるように位置を調整する）
2つ目は、オレンジメッセージ受信（ボールがゴールポスト内に入った時、送信するようにする）したら、
「ゴール」と表示して、シーンを切り替える。
（※先に、シーン切り替え用のシーンを作成しておく必要があります。無いとブロック選択できない）

3. ボールをキャラクターの追加ボタンから選んで、設置します。
大きさと設置位置を調整します。
プログラミングは、３つ用意します。
1つ目は、猫とボールが「ぶつかった」時、動くスピードを速くして、前へ回転しながら、ゴールポストに入るように数を調整して、繰り返すブロックを使用する。ゴールポスト入ってから、上へ跳ねるようなアニメを入れて、オレンジメッセージを送信する。
2つ目は、キーパーとボールが当たった時（赤メッセージ受信時）、ボールの動きを止めて、反対側にボールを動かすようにプログラミングをする。
3つ目は、ボールの位置を変更しているので、旗マークをタップした時に元の位置に戻すプログラミングをする。

4. キーパーをキャラクターの追加ボタンから選んで、設置します。
台風のような絵があったので、そちらを利用して大きさと位置を調整します。
ゴールポストの前に設置して、程よい大きさに変更しましょう。
プログラミングは、２つ用意します。
1つ目は、キーパーの動きをプログラミングします（このプログラミングでゲームの難易度が決まります）
基本は、上下に動かせば良いと思います。
2つ目は、ボールとぶつかった時に赤メッセージを送信します。
（この時、ボール以外とはぶつからないようにしてください。例えば、ゴールポストにぶつかっていると期待値と異なるプログラミングになります）

5. シーン切り替え時のプログラミングをします。
シーン切り替え時は、旗マークのアクションを使って、プログラミングします。
今回の例では、背景を元々用意してあるモノを使用して、猫を大きくするアニメーションプログラミングにしています。

シューティングゲーム（インベータ風なゲーム）の作り方

簡単なインベータ風なゲームです。
UFOのようなキャラクターとロケットは元々の絵が用意されているので、作成するのは「大砲」だけオリジナルで作成します。
この大砲をタップすると、ロケットが発射して、UFOに当たった場合は、ゲームクリア。
UFOに当たらなかった場合は、ゲームオーバーと出すようにプログラミングしています。

ゲームクリアとゲームオーバーのシーンを別々に用意するのが、ポイントです。
少し長くなりましたので、こちらの詳細な解説は
Android/iPadOS用の無料子供学習用のプログラミングツール「ScratchJr」 ~ シューティングゲーム（インベータ風なゲーム）の作り方 ~（こちらをクリック）にて載せていますので、続けて見て頂ければと思います。

ファミプロちゃん

未来教育　こどもプログラミング　親子教室の管理人です。

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英語　×　プログラミング　のイベントを今、計画中です。

２０２０年学習指導要領が小学校からスタートして、2021年には中学校・2022年には高等学校がICT教育を導入していきます。
その背景とは何かというところから解説していきたいと思っています。
まず、上記の画像は、文部科学省が公開している資料の抜粋です。
近い未来予測をした時に、必ず出てくるのが、AI(人工知能)・ロボットというワードです。
第４次産業革命とも呼ばれています。
これにより、人間は自分の時間をより多く使うことが出来るようになると言われています。
繰り返し行うような作業は、ロボットが担当。ビックデータを活用して、よりよいやり方・作業方法を導いてくれるのがAIが担当、
人間は、新しいイノベーション・新しいサービスを提供する役目を担うようになります。
上記の画像からも「来る未来予測」で【2011年に小学生になった子供の65%は将来、今は存在していない職業に就く】と言われています。
その結果、【変化を前向きに受け止め、自らの可能性を発揮し、よりよい社会と幸福な人生の創り手となる力を育む。】

【小学校】学習指導要領改定のポイントとは？！

小中高校を通して、【プログラミング教育】を充実する。そのために、ICT環境整備を充実させる事がポイントとなります。

【小学校】プログラミングの現状は？！

上記の画像も、文部科学省が公開している資料の抜粋です。

プログラミング教育に小学校の全市町村にアンケートしたデータですが、2018年2月時点でほとんどの小学校で【ステージ0:特に取組をしていない】という結果になっています。直近になり、ようやく動きだす小学校が出てくるのかもしれませんね。

これは、さらに、地方と都心部でも大きな差があり、東京都渋谷区では渋谷区モデルシステムという取組結果から【渋谷区全公立小中学校 １人１台タブレット・持ち帰り、セルラー(LTE)回線、フルクラウドの実現】が出来ています。

自治体のトップの考え方による差が出ているようですね。

具体的な地方でのプログラミング教育の進め方

地方自治体とのパイプが太い「株式会社あわえ」さんと一緒に弊社のプログラミングスクール：ファミプロと共同で、小学校プログラミングイベントを合同で開催しました。
ファミプロでは、このチラシにも出ている写真も提供して、ミニドローン体験コーナーを担当。他にも、音楽体験やロボットを使ったプログラミング体験もできる。しかも、参加費は無料という太っ腹な企画です。

実施した結果は、定員の９倍の応募者が！！地方でもこれくらい大胆なイベントを定期的に行う事ができれば、関心がある子どもたちを集めることが出来ると思います。

その時、地方紙のメディアの方や、市長さんも挨拶しに来てくれました。

こちらが実際、地方新聞に掲載された記事です。

実施した結果、地元のプログラミング教育についての関心の高さが証明された結果でしたし、参加してくれた子どもたちも皆、楽しそうにプログラミング体験が出来たと思います。

子供の声：ドローンは飛ばすのは難しいけれど、プログラミングするとカンタンになる！

まだまだ、地方ではプログラミング教育をどのようにスタートすれば、良いか分からないという状態だと思いますが、

【問い合わせ】をして頂ければ、対応出来ると思いますので、気軽にご相談ください。

ファミプロちゃん

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英語　×　プログラミング　のイベントを今、計画中です。

同省は７月９日、教師が生徒の学習に役立つビデオを作成するよう奨励すると述べた。教科書よりもビデオのほうが簡単に教えることができる科目もあるので、ビデオは学生に役立つことがあると述べました。

同省はまた、購読者数が少ない教師は、自分の時間では学ばないようなビデオを作成する可能性があると述べた。
しかし、教師は性、暴力、宗教、政治についての意見、または生徒の写真を含むビデオを投稿することはできません。

ラップで教える先生が一番人気

3月と4月に行われた省の調査では、934人の学校の先生がYouTubeに少なくとも1本のビデオを投稿していたことがわかりました。ほとんどの人は多くの購読者を持っていませんでしたが、そのうち97人は1,000人以上、ラップしている小学校の先生は282,000人でした。

韓国の小学生でもYoutuberは人気職業

2018年、 “YouTuber”は韓国の小学生の間で5番目に人気のある仕事でした。彼らの上位4つの選択肢は、運動選手、教師、医者、そしてシェフでした。

元ネタはこちら

ファミプロちゃん

未来教育　こどもプログラミング　親子教室の管理人です。

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英語　×　プログラミング　のイベントを今、計画中です。

2020年から始まる次期、新学習指導要綱に向け、小学校は「英語」が新たに科目となり「プログラミング教育」も必修化されることから、「英語とプログラミング」がどこで何を学ぶかが重要なポイントになっています。

そういった動きに、「子どもに英語をやらせなきゃ」「子どもにプログラミングをやらせなきゃ」という気持ちに追い込まれているママも多いと聞いています。
そこで、「英語×プログラミング」のイベントを通して、何を学べるのか？どうやって学べるのか？をまとめたいとおもいます。

アメリカ発の最新教育であるSTEAM教育を学べる

元アメリカ合衆国大統領バラク・オバマ

“ビデオゲームを買う代わりに、自分で作ってみよう。最近のアプリをダウンロードする代わりに、デザインしてみよう。プログラミングを学ぶことはあなたの未来のためだけじゃない。国の将来がかかっているのだ。”

STEAM教育とはScience（科学）、Technology（技術）、Engineering（工学）、Art(芸術)、Mathematics（数学）のそれぞれの単語の頭文字をとったものです。 しかしこれだと5つの領域を指定しているだけですので、私は以下のように定義しています。 「5つの領域の知識を横断的に活用し、つくることで学ぶ学習」 です。

情報をイチ早く獲得するには英語が必要で、プログラミングは日進月歩、どんどん情報が新しくなっていくので、新しい情報を取得することが鍵となるので、プログラミングを最初から「英語」で学ぶのは楽しみながら英語を学ぶ上でも画期的なツールになると思います。

今回のイベントでは、一部を除き、外国人講師にプログラミングと英語を学びつつ、進行するというやり方をトライしましたが、保護者にも子どもたちにも刺激的な内容をお届けすることができたと思います。

最初に教室内を英語のコマンドを利用して、動こうという親子ワークを入れて、英語を発音する事と、プログラミングに繋がる要素と、親子のふれあいを兼ねたワークショップを入れました。

こちらも、声に出すという事と親子で手を繋いでもらう事で思い出に残る仕掛けを入れています。

Droid　親子で遊ぶ

プログラミングも将来的にはAIが創ると思われていますが、あくまで、新しいモノを創るのは、人間です。
創造力・思考力を高める上でも、ツールとして「プログラミング」が適しています。
今、現場でも、プログラミングができるSEが見直されつつあります。コンサルティングもしくは、設計業務だけではなく、自ら創れる力を企業も重視しています。

まとめ

プログラミングを学べるスクールやイベントが多く出てきていますが、最終的に何を目指すかで大きく異ると思います。
LEGOやScratchを代表とする子供向けビジュアルプログラミングでは、何かを創る事は叶いません。
何かを創る上では、「コードプログラミング」を学ぶ必要があります。最終的にはコードプログラミングに向けてどのようにアプローチしているかが鍵です。その一つの鍵として、STEAM教育というのがあると思います。
横断的に伸ばす、引き出す。そして、楽しみながら伸ばす事をアプローチしているスクールをオススメします。

弊社のファミプロでは、１.失敗をどんどんしよう　2. 楽しくやろう　という部分を重要視しながら、「コードプログラミング」の習得して、オリジナルアプリ制作へのアプローチをしています。そして、イノベーションの起こし方を教えてどんどんイノベーターを輩出していこうと取り組んでいます。

ファミプロちゃん

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英語　×　プログラミング　のイベントを今、計画中です。

1. Tynkerアプリを入れる

このとき、Parrot Mamboの電源を先に入れておく事が必要です。後からだと、接続が上手く出来ないようです。
　　　
　　　Tynkerアプリをタップします。
　　　

2. ワークショップ ＞ ドローン > Dronie を選択する

　　　1. ワークショップを選択して、[ドローン]を選択します。

　　　2. [Dronie]を選択します。

3. プログラミングを行う。
　　　Parrot Mambo のランプが緑色になっていることを確認します。
　　　（もし、ここで灰色の場合は、接続出来ていないので、アプリを閉じて、ホームボタンを２回押して、アプリを完全に切ってください。
　　　　その後、Parrot Mamboの電源を入れてから、Tynkerアプリをタップしてください）

しかも、ひらがなで表示されてるので、小学校低学年でも、読めますよ。

まとめ

ミニドローン(Parrot Mambo)は、ScratchでもSwiftでも両方対応しているので、小学校プログラミングにも本格的なプログラミングを学ぶにもすごーくピッタリなツールです。みなさんもドローンを使ってプログラミングを遊びながら、トライしてみましょう！
そして、弊社の子どもプログラミング教室：ファミプロに通えば、本格的なドローンプログラミングも親子で学べますよ♪

ファミプロちゃん

未来教育　こどもプログラミング　親子教室の管理人です。

親子でお出かけできるスポットや教育の本について、色々と書いていきます。

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「こどもプログラミング本大賞」の受賞作品および、部門入賞作品を発表します。エンジニアや小学生、教員など計500名以上による投票の結果、大賞に輝いたのは今回、紹介する『なるほどわかった コンピューターとプログラミング』（ひさかたチャイルド）でした。

2020年から小学校で必修化される見通しのプログラミング教育。プログラムとはコンピューターを動かすための命令を文字や記号で表したもので、本書はコンピューターの世界に楽しみながらアプローチできる仕掛け満載の絵本です。

コンピューターの仕組みについて

扉の仕掛けが多く、途中、２進数やプログラミングについての項目、パソコンの仕組みを細かく
楽しみながら、分かるようになっています。

プログラミングの命令方法

扉を開くと・・・

「いいプログラミングを作るには」などのタイトルで、プログラミングの構成方法などが書かれている。
命令を出す：たからさがしでは、命令に沿って、扉を開けると正解だと「宝」が、不正解だと「サメ」だったりに襲われます。

東西南北で書かれているので、その意味を教えながら、正解を言うのではなく、不正解だった時に、どこが間違えたか一緒に
見ていこう♪というような形で親子で取り組んでいくとお子様も楽しくプログラミングに興味をもつと思います。

習い事でプログラミング教室行く前にこちらの絵本で興味があるか見てみるのも良いかと思います。

ファミプロちゃん

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